miércoles, 18 de marzo de 2015

La Comunidad Escolar

Primero hablaremos sobre el concepto de comunidad escolar, se trata de un grupo de personas involucradas en el proceso educativo como los profesores, alumnos, personal auxiliar, familias y consejo escolar. Se diferencia con la comunidad educativa en que está formada solo por los agentes internos y no están relacionados con ningún factor externo.
En la comunidad escolar pueden darse diversos problemas de conducta o sociales de cualquier tipo, como problemas entre profesor y alumno, problemas entre alumnos y otros en caso de bulling, peleas o casos de maltrato de un profesor a un alumno o entre alumnos…pero para eso la comunidad escolar deberá estar atenta y estar pendiente de esos conflictos y poder solucionarlos cuanto antes.

Por eso la comunidad escolar para evitar el suceso de los conflictos y poder convivir en la escuela tendrán que tener en cuenta los siguientes objetivos:

1- comunicación entre profesores y padres para ver y conversar sobre los aspectos conductuales que tenga el alumno/a en clase, recreos o en cualquier situación.
2- deberán prestar atención en cuanto a los enfrentamientos  o si sospechan de algo poder tratarlo cuanto antes
3- realizar unas normas morales y éticas para respetar el ambiente educativo y asegurarse de que se llevan a cabo y fomentar el respeto por los Derechos Humanos
4- realizar charlas u otros medios para evitar la violencia en las aulas y en la escuela para los alumnos y otras charlas para los padres para recibir consejos sobre la violencia que pueda realizar su hijo contra los demás, para detectar si sus hijos tienen problemas en el colegio con otros compañeros…


Esta imagen representa una noticia de un alumno de un colegio de Barcelona que tenía 13 años y ha matado a un profesor de sustitución y ha herido gravemente a una profesora, la hija de la profesora y a otra profesora. El alumno iba armado con una ballesta fabricada por él mismo con madera y bolígrafos, un machete y con materiales para fabricar un cóctel molotov. Pero antes de realizar el cóctel molotov, el profesor de educación física le convence para dejar de armarlo y el niño le da los objetos y materiales al profesor. Muchos opinan que es un brote psicótico, ya que el informe del alumno no está fuera de la normalidad.



Pero realmente no fue un brote psicótico, pues el alumno iba vestido con ropa militar llegando incluso más tarde para que nadie estuviera en los pasillos y poder así realizar su objetivo que era herir a una profesora, además iba preparado con una mochila en la que llevaba las armas  y los materiales para el cóctel molotov estando su hermana en el mismo colegio y sin importarle herir gravemente a su hermana. Podemos añadir también que  varios alumnos confesaron que su compañero les había dicho que tenía una lista de profesores para herirles pero varios de ellos no creían que fuera a suceder esto, además decían que sufría un fuerte acoso y violencia por parte de los demás alumnos.

El problema claramente de este asunto es del alumno, ya que la comunidad educativa no sabía nada al respecto pero si hubieran recibido cualquier información o sospecharan algo de lo ocurrido pronto actuarían. Además es importante en estos casos que si el alumno sufre cualquier acoso sea comunicado a cualquier profesor, ya que podría haber sucedido algo peor o incluso se podría haber remediado, porque al ayudar al alumno  él se sentiría mejor y no cometería cualquier acción de este tipo.  También los padres podrían haber tenido un poco de culpa, ya que al salir de casa  deberían estar pendiente de lo puede llevar en la mochila y sobre todo al verle vestido de militar podrían haber prestado atención, además debieron  preocuparse también por su actitud o por su estado e ir a tutorías o informarse con cualquier profesor sobre cómo es su comportamiento en la escuela o por si tiene algún tipo de problema. 

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